体験を語る
- 教育・学校
避難所生活を体験して

| 場所 | 珠洲市 |
|---|---|
| 聞き取り日 | 令和6年12月19日 |
地震発生時の行動
聞き手
地震が起きた日は、何をしていましたか。
米沢さん
家で従兄弟と一緒に遊んでいました。
聞き手
地震がきた時、どこに逃げましたか。
米沢さん
おじいちゃんが避難する専用の山道をつくってくれて、そこの山に逃げました。
聞き手
避難する練習はしていましたか。その山道は、その日につくったものですか。
米沢さん
元々つくってあって、そこに逃げるという決まりでした。
聞き手
その日はその山で過ごしましたか。
米沢さん
暗くなってきたら従兄弟の車に乗って、宝立小中学校の避難場所に行き、教室に避難しました。
聞き手
美紀ちゃんの家族は、何人で避難しましたか。
米沢さん
5人です。親戚の人も入れると20人で避難しました。
避難生活の様子
聞き手
1日に避難して、そこから避難所で生活しましたか。
米沢さん
1月3日まで避難場所にいて、そこから従兄弟の家に1月20日くらいまで避難しました。その後、宝立町小中学校に戻りました。
聞き手
従兄弟のお家は、どこにありますか。
米沢さん
金沢です。
聞き手
避難所に戻ったのは、避難所から何か連絡があったからですか。どういったタイミングで戻りましたか。
米沢さん
自衛隊のお風呂が入れる頃に戻りました。
聞き手
1月1日から3日の間、電気や水道がない状態で、どのように過ごしましたか。
米沢さん
お父さんが大工さんでライトをいっぱい持っていたので、それを黒板に貼り付けて明るくしました。
聞き手
電気はそれほど困っていなかったようですね。水はどうしていましたか。
米沢さん
水は、ペットボトルの水をかき集めて、正面玄関に置いて、使いたい人は持っていってという感じでした。
聞き手
20日に避難所に戻った時は、以前より過ごしやすくなっていましたか。
米沢さん
4年生の教室だったので、テーブルもあったし、布団も敷いてあって、前より過ごしやすくなっていました。金沢に避難する前は、学校のマットを使って寝ていたので硬かったです。
聞き手
避難場所(教室)の人数は変わっていましたか。
米沢さん
金沢に行く前と比べて、人はかなり減っていました。
聞き手
米沢さんの家族は何名、珠洲に戻ってきましたか。
米沢さん
1番上のお兄ちゃんが関西の大学に戻り、4人になりました。
聞き手
戻ってきてから、どれくらいの間、避難所にいましたか。
米沢さん
4月くらいまで避難所にいて、今は家に戻りました。
聞き手
家はどういう状況でしたか。
米沢さん
テレビが置いてあるところの壁が剥がれたり、冷蔵庫のものが全部出たりしたけど、避難所にいる間に家族みんなで家を綺麗にしました。
聞き手
避難所では、どういった1日を過ごしていましたか。
米沢さん
朝起きて、(朝食は)いつもテーブルで食べていたけど、テーブルがないので床で食べたり、仕切りとかもないから、着替えもしゃがんで着替えたりしました。ご飯は、正面玄関においてあるもの(支援物資)が増えた時に取りにいったり、あとは家から持ってきたりとか。

聞き手
どのようなものを食べていましたか。何が一番美味しかったですか。
米沢さん
パンとかアルファ化米とかを食べました。アルファ化米のわかめご飯が美味しかったです。
聞き手
朝ごはんを食べて、そこから何をしましたか。
米沢さん
着替えて、学校がない日は、パジャマのまま過ごしました。教室の中で、Wi-Fiとかが使えたので、Youtubeとかを見て暇つぶしをしました。
聞き手
友だちは、同じ小中学校に避難していましたか。
米沢さん
男の友達一人が同じ部屋だったので一緒に遊んだりしました。その男の子と1,2人友達はいたけど、その他の子たちは別の避難所にいました。
聞き手
お昼ご飯はどうでしたか。どんなものを食べていましたか。
米沢さん
お昼ご飯は、炊き出しがくるから、その炊き出しを食べました。ケバブとか。

聞き手
お昼ご飯の後は教室に戻りましたか。
米沢さん
教室に戻り、1時間ほど動画を見た後、受付にあるお菓子を教室に持ってきて友達と食べていました。
聞き手
夜ご飯はどうしていましたか。夜ご飯の後は、自衛隊のお風呂に入る感じですか。
米沢さん
夜ご飯も炊き出しで、その後にお風呂に入っていました。
聞き手
学校が始まったら同級生に会えましたか。
米沢さん
会えました。
聞き手
遊ぶ場所はありましたか。身体を動かしたい時は、どうしていましたか。
米沢さん
(敷地内の)遊具とか、広いスペースとか、運動場もあいていたから、遊ぶ場所はいっぱいありました。あとは、図書室もあったし。図書室は、(災害直後は)人がいたけど、(金沢から戻ってきたら)人がいなくなっていたので本とかも読めました。

楽しかったこと、嬉しかったこと
聞き手
避難所生活をしている中で、何か一番楽しかったですか。
米沢さん
友達と、避難所になっている学校中をまわることです、探検しました。
聞き手
探検して発見したことはありましたか。
米沢さん
地震後には無かった段差とか、トイレが臭かったです。
聞き手
次に大きな地震が起こった時に持っていきたいものは何ですか。
米沢さん
ぬいぐるみと懐中電灯です。
聞き手
金沢から戻ってきて、嬉しかったことや楽しかったことは何ですか。
米沢さん
嬉しかったことは、県外から来ていた警察官にチョコレートをあげたら、お返しで本4冊や写真をくれたことです。大事にしています。
聞き手
勇気づけられた言葉や印象に残っている言葉はありますか。
米沢さん
知らない人に「子どもは元気やから、元気におってね。」と言われたことです。

(2024年12月19日撮影)
伝える
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避難所・避難生活
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輪島市生涯学習課
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「災害対応・避難所運営の課題と連携」 -
輪島市環境対策課
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「災害時の環境衛生対応で感じた多様性への課題」 -
輪島市防災対策課長(当時)
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「孤立集落対応の実態と教訓」 -
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警察
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医療機関
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「2人で立ち上げた災害対策本部と過酷な業務」 -
志賀町立富来病院 看護師・川村悠子さん、事務長・笠原雅徳さん
「物資だけでは解決しない~災害時のトイレに必要な「マンパワー」と「経験」~」 -
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「能登半島地震における医療対応と教訓」 -
(能登町)升谷医院 院長
升谷一宏さん
「過酷な環境下で診療にあたり、多くの方の健康を支えた」
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(七尾市)公立能登総合病院 診療部長
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教育・学校
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七尾市立天神山小学校長(当時)
種谷多聞さん
「今こそ、真の生きる力の育成を!~能登半島地震から 学校がすべきこと~」 -
珠洲市飯田高校2年生
畠田煌心さん
「ビニールハウスでの避難生活、
制限された学校生活、そんな被災体験を未来へ」 -
珠洲市宝立小中学校5年生
米沢美紀さん
「避難所生活を体験して」 -
珠洲市立緑丘中学校3年生
出村莉瑚さん
「避難所の運営を手伝って」 -
志賀小学校 校長・前田倍成さん、教頭・中越眞澄さん、教諭(当時)・岡山佳代さん、教諭・野村理恵さん、教諭・側垣宣生さん、町講師(当時)・毛利佳寿美さん
「みなし避難所となった志賀小学校」 -
能登町立柳田小学校長
坂口浩二さん
「日頃からの地域のつながりが、避難所運営の土台に」
-
七尾市立天神山小学校長(当時)
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企業・団体
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ボランティア
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